Uni würzburg fachbereich psychologie

In der Lehre vertreten wir die Pädagogische Psychologie im B. Darüber hinaus stellen wir den Lehramtsstudierenden in den fünf an der Universität Würzburg vorhandenen Lehramtsstudiengängen ein umfangreiches, auf die Anforderungen des Lehrerberufs zugeschnittenes psychologisches Lehrangebot zur Verfügung. In unserer Forschung beschäftigen wir uns mit einem breiten Spektrum an grundlagen- und anwendungsorientierten Themen der Pädagogischen Psychologie.

Unsere Forschungsschwerpunkte sind kognitive Grundlagen des Lernens, Sprach- und Textverstehen, Lesekompetenz, kognitive Entwicklung, Lernstörungen, Hochbegabung sowie pädagogisch-psychologische Diagnostik und Intervention.

Fakultät für Humanwissenschaften (Uni Würzburg): [ Deutscher Bildungsserver ]

Am English Intern. Aktuelles Forschung Forschungsprojekte Publikationen. Psychologie M. Psychologie Psychologie im Lehramtsstudium Abschlussarbeiten Testothek. Tobias Richter PD Dr. Johanna Abendroth geb.

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Maier Elke Ackermann Emily Buchner Dr. Darius Endlich Julia Glaser Johanna Grimm Dr. Elif Krause Dr. Anand Krishna Dr. Veit Kubik Prof. Wolfgang Lenhard Jun. Jan Lenhart Dr. Peter Marx PD Dr. Eva Michel Dr. Bettina Müller Dr. Hannes Münchow Christine Pharo Lisa Pilotek Michaela Pirkner Dr. Julia Schindler geb.

Knoepke Marie-Luise Schmidt PD Dr. Sandra Schmiedeler Daniel Schulz Julia Schwerin Dr. Catharina Tibken Dr. Andreas Wertgen Wolfgang Zaindl Lehrbeauftragte. Hinweise zu COVID Anerkennung von Leistungen Das Erasmus-Programm Incoming Students Beratung und Information Erfahrungsberichte Bewerbungsfristen und -formulare Learning Agreements Frequently Asked Questions FAQ Informationen für Dozierende Informationsveranstaltung "Psychos Out!

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Prof. Dr. Andreas Eder

Animation stoppen. Lehrstuhl für Psychologie IV - Pädagogische Psychologie. Aktuelles Forschung Lehre Mitarbeiter innen Auslandsstudium Würzburg International Autumn School on Lasting Learning FOR Mitarbeiter innen. Informationsveranstaltung "Leseschwierigkeiten bei Kindern: Psychologische Grundlagen, Diagnostik und evidenzbasierte Förderung" Am