Statistik psychologie lehrstuhl uni jena

Professur für Psychologische Methoden Empirischer Bildungsforschung. Wilhelmsplatz 3, Raum Sengewald at uni-bamberg. Bitte vereinbaren Sie einen Termin per E-Mail mit einer kurzen Beschreibung ihres Anliegens. Conceptual Replications - Guidelines for implementation and factors influencing replicability across different fields in psychology.

My classes are supported by DataCamp. Seitenbereich: Fakultät Humanwissenschaften Professur für Psychologische Methoden Empirischer Bildungsforschung. Kontrast TODO. Marie-Ann Sengewald.

Fabian Schäfer

Kontakt: Wilhelmsplatz 3, Raum Beruflicher Werdegang seit Januar Projektleitung Conceptual Replications seit Juli wissenschaftliche Mitarbeiterin des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe Abteilung Methodenentwicklung: Pädagogisch-psychologische Methoden seit September wissenschaftliche Mitarbeiterin der Professur für psychologische Methoden empirischer Bildungsforschung wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Methodenlehre und Evaluationsforschung der Friedrich-Schiller-Universität Jena studentische Mitarbeiterin im Projekt "Faire Vergleiche in der Schulleistungsforschung" studentische Mitarbeiterin für Forschung und Lehre am Lehrstuhl für Methodenlehre und Evaluationsforschung der Friedrich-Schiller Universität Jena Tutorin für Deskriptive, Inferenz- und Multivariate Statistik, sowie Regressionstheorie am Lehrstuhl für Methodenlehre und Evaluationsforschung der Friedrich-Schiller Universität Jena.

Lehrerfahrung Lehrveranstaltungen an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg Seminar Methoden der Evaluationsforschung Seminar Strukturgleichungsmodelle Übung zur Multivariaten Statistik Empiriepraktikum zur Testkonstruktion Lehrveranstaltungen an der Friedrich-Schiller-Universität Jena Übung zur Item-Response-Theorie Übung zur Einführung in die Testtheorie und Testkonstruktion Leitung von Tutorien zur Einführung in die Testtheorie und Testkonstruktion Bachelorpropädeutikum Workshops Einführung in die Strukturgleichungsmodellierung - GESIS Training Expert Strukturgleichungsmodelle für den Längsschnitt Einführung in die Strukturgleichungsmodellierung und kausale Effektschätzung mit R Causal Inference in Non-Randomized Studies My classes are supported by DataCamp.

Publikationen Sengewald, M. The Predictive Validity of Item Effect Variables in the Satisfaction With Life Scale for Psychological and Physical Health. Accepted for publication. Gnambs, T. Meta-analytic structural equation modeling with fallible measurements. Zeitschrift für Psychologie.

metheval: Member: Dr. Christof Nachtigall

Causal effect analysis in non-randomized data with latent variables and categorical indicators: The implementation and benefits of EffectLiteR. Psychological Methods. Advance online publication. Compensation and amplification of attenuation bias in causal effect estimates. When does measurement error in covariates impact causal effect estimates?

British Journal of Mathematical and Statistical Psychology.

IDZ Jena: Daniel Geschke

A probit latent state IRT model with latent item-effect variables. European Journal of Psychological Assessment. Evaluative conditioning increases with temporal contiguity. The influence of stimulus order and stimulus interval on evaluative conditioning. Acta Psychologica. Eye Eds. New Jersey: Wiley.